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中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有許多有毒氣體的實(shí)驗(yàn)，如氯氣、二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮等。這些實(shí)驗(yàn)在進(jìn)行時(shí)一方面要考慮實(shí)驗(yàn)效果，學(xué)生能否看到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，另外特別要考慮安全問(wèn)題.要注意環(huán)境保護(hù)。在教學(xué)中通過(guò)反復(fù)摸索，仔細(xì)研究，我發(fā)現(xiàn)利用一次性注射器進(jìn)行這些實(shí)驗(yàn)可以很好地解決這些問(wèn)題。
二氧化氮溶于水的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科16《化學(xué)必修1)人教版第92頁(yè)“科學(xué)探究”是要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).盡可能多地使二氧化氮被水吸收。學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行討論，可以比較容易地設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案:將充滿NO2的試管倒放在水梢中，制取氧氣，并慢慢將氧氣通入試管中.但如何將氧氣順利通入試管，又不至于氧氣過(guò)最，很不好把握。我使用注射器進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)取得了很好的效果。
注意事項(xiàng):
膠塞上預(yù)先打一孔，深度約為膠塞的2/3處，不要穿透，便于注射器的針頭順利插入。
注意裝置的氣密性要好。
NO2氣體要收集滿，實(shí)驗(yàn)前收集.否則，液面不容易上升到直通管2/3處.
所用注射器帶活塞，方便操作。
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